铁盒里的童年
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第三天，陈末开始主动观察。他不再被动地困在这具身体里，而是尝试在细小的间隙施加影响。
课间休息，同学们三三两两聊天。林枫的身体习惯性地拿出单词本，但陈末集中意念，让手指停顿了一下。就这一下，足够了。
前排的女生转过头：“林枫，你听说了吗？三班的张浩被保送清华了。”
林枫的嘴巴动了动，陈末抢在自动回复前，让声带发出声音：“挺好的。”
简短，但已经突破了“点头/摇头/嗯”的三件套。女生眼睛亮了一下：“你肯定也能保送，你竞赛成绩比他还好呢。”
“不一定。”陈末控制着说，“保送看综合。”
对话到此为止，女生转回去了。但陈末感觉到林枫的身体有了一丝极轻微的震颤——像是长期运行的机器，突然被输入了非常规指令。
午休时间，陈末再次尝试。林枫的身体走向图书馆，但在路过操场时，陈末集中全部意念，让脚步慢下来。
操场上，几个男生在打篮球。球撞击地面的砰砰声，奔跑时球鞋摩擦地面的吱吱声，进球后的欢呼声。阳光很好，照在少年们汗湿的头发上，闪着光。
林枫站住了，看了大概十秒钟。然后身体自动转身，继续走向图书馆。但陈末捕捉到了一闪而过的情绪——不是羡慕，是更复杂的东西：疏离，还有一点点...轻蔑？
“觉得他们浪费时间？”陈末在意识里问。当然得不到回答。
下午体育课，林枫以“膝盖旧伤”为由请假，坐在操场边背单词。陈末透过他的眼睛看那些奔跑的身影，突然想起自己高中时的体育课——他总是最活跃的那个，踢足球能踢满全场，虽然技术烂，但跑不死。
“系统，”陈末在意识里呼唤，“我能查看林枫的深层记忆吗？用那个怀表。”
【道具：记忆回溯怀表（一次性）】
【使用后将直接进入目标关键记忆片段，时长不超过5分钟】
【请问是否确认使用？】
陈末犹豫了。只有一次机会，用错了就没了。他需要更了解林枫，才能决定查看哪段记忆。
晚上回到家，趁着林枫在房间学习，陈末开始仔细检查这个小小的空间。书架满满当当，但全是教辅：《五年高考三年模拟》《王后雄学案》《金考卷》...连一本闲书都没有。
抽屉上了锁。陈末尝试控制林枫的手去开
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