不耐烦。
“孙主任啊,有事?坐下说。” 王副校长放下报表,指了指对面的椅子。
“王校长,” 孙主任没有坐,而是将手中的文件袋轻轻放在王副校长的办公桌上,语气恭敬但透着一股不容置疑的严肃,“关于前天中午食堂那起学生纠纷,我进行了一些补充调查,这是调查结果和相关证据,请您过目。”
王副校长的眉头几不可察地跳了一下,脸上的笑容淡了些:“哦?不是已经处理完了吗?双方各写检查,聂虎扣点伙食费,以儆效尤。怎么,还有什么问题?”
“王校长,” 孙主任坚持道,声音不大,却字字清晰,“之前的处理,是基于当时双方各执一词的情况。但经过这两天的详细调查,我发现了一些新的、关键性的证据,可能……会改变对事件性质的判断。为了对涉事学生负责,也为了维护校纪的严肃性,我认为有必要请您重新审阅。”
王副校长的脸色沉了下来。他盯着孙主任看了几秒钟,又看了看桌上那个普通的牛皮纸文件袋,眼神闪烁。他当然知道孙主任这两天在私下调查,也隐约听说孙主任找了些学生谈话。但他没太放在心上,以为孙主任只是做做样子,安抚一下自己的“原则心”。没想到,他竟然真的搞出了一份“调查结果”,还郑重其事地拿来给自己看。
“孙主任,” 王副校长的语气带上了几分不悦,身体向后靠在椅背上,手指敲击着桌面,“我不是说了吗?这件事,到此为止!学生之间有点小摩擦,很正常,没必要上纲上线,弄得满城风雨,影响团结。你也是老同志了,怎么这点大局观都没有?”
“王校长,” 孙主任没有被他的气势吓倒,反而挺直了脊背,目光直视着王副校长,“我认为,处理学生问题,必须基于事实,公正严明,这才是真正的大局观,才是对学校声誉和长远发展负责。如果因为某些……外部因素,就对明显的违纪行为姑息纵容,甚至冤枉无辜的学生,那才是对校纪校规最大的破坏,才会真正影响团结,损害学校声誉!”
这番话,已经说得很重了,几乎是在当面指责王副校长处事不公,罔顾事实。
王副校长的脸色彻底阴沉下来,他猛地一拍桌子,站了起来:“孙国栋!你什么意思?你在指责我处事不公?我在这个位置上干了十几年,难道不比你更懂得什么是大局,什么是为学校着想?我看你是被那个聂虎灌了迷魂汤了!一个山里来的愣头青,成绩垫底,还到处惹是生非,我看他才是破坏学校风气的害群之马!你为了这么个学
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