七
带着搜查令,警方再次来到徐江的办公室。
这一次,徐江的脸色终于变了。当警察要求检查他所有的电子设备和存储介质时,他的手开始微微发抖。
在他的办公桌抽屉暗格里,找到了那个U盘。技术科现场检查,里面不仅有周启明未发表的研究笔记、陈东升公司部分加密数据的破解版,还有大量关于毒品合成、伪装、扩散的“教学资料”和分析报告。更令人震惊的是,里面有一个加密文件夹,标题是“曙光计划·延续”。
“徐教授,解释一下?”李建国将U盘放在桌上。
徐江瘫坐在椅子上,半晌,叹了口气:“我就知道……迟早会有这么一天。”
根据徐江的供述,一个更加庞大、也更加隐晦的图景逐渐浮现:
他早年曾是周启明的仰慕者,认同周启明“化学改变人类”的宏大理想,但自认才华不及,只能停留在理论层面。周启明出事后,他一度心灰意冷。直到陈东升找到他,资助他搞“青年化学创新孵化计划”,表面上是校企合作,实际上陈东升看中了他对周启明思想的熟悉和在学生中的影响力,希望他能物色和培养有潜力、易掌控的“技术人才”,为陈东升的灰色产业服务。
最初,徐江是抗拒的,但陈东升开出的价码(金钱、科研资源、职称晋升的保证)以及那种“参与历史”的诱惑,让他妥协了。他开始有意识地观察学生,寻找那些聪明、孤僻、对社会不满、对化学有狂热兴趣的“好苗子”,比如李浩然,比如王睿。
他并不直接教他们制毒,而是通过推荐书籍、点拨思路、分享周启明的“遗产”(那些未完成的、危险的想法),甚至提供一些“课外实践”机会(比如介绍他们去陈东升关联的实验室打零工,接触非常规化学操作),来引导他们自己走向那条路。他扮演着一个开明、睿智、理解他们“抱负”的导师角色,给予他们渴望的认可和鼓励,同时小心翼翼地保持距离,不留下直接证据。
陈东升被捕后,徐江一度恐慌,但他很快发现,李浩然、王睿这些人已经“成长”起来,甚至开始自发地扩散技术。他意识到,自己无意中点燃了一片草原,火势已经不由他控制了。他既害怕被牵连,又隐隐有一种扭曲的成就感——看,没有周启明,没有陈东升,火种依然在传递,理想(他认为的)依然在延续。
于是,他选择了沉默,甚至暗中观察,偶尔通过王睿这样的“优秀作品”,了解毒品市场的新动向。他把自己当成了幕后的观
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