还是上给闺女的。
“我亲爱的父亲大人,请您别再卖关子了。”
“好的囡囡!”建功名这会儿是真的见好就收了。
丁有法告诉建功名,说丁加一小学毕业之后找过他,说自己想要上中学。
因为丁加一小学就出了名地不愿意去学校,小学五年,加起来去的时间,最多也就一年。
在这种情况下,成绩肯定也糟糕得不行。
成绩又差又不乐意上,在义务教育还没抓那么严格的特困村,就没什么人觉得丁加一还有上学的必要,包括丁加一的老师也这么觉得。
王巧莲对此表示了认同,小孩实在不想念书就算了。
村主任丁东平也对此表示认可,张罗着让丁加一去哪里当个学徒一类的。
那时候的岙溪村,虽然有一小部分人,刚跟着建功名出去,稍微有了一点积蓄,但大部分,还是穷得叮当响的。
有丁有法这个读书改变命运的正面例子在前面,岙溪村的人还是比较注重学习的,但前提是小孩子自己要想学,并且能学得好。
没有得到身边人的支持,丁加一就自己去找了当时能认识的最有权威的人。
丁加一向丁有法保证,说自己去了中学,一定会好好念书,肯定不像小学的时候,每天上房揭瓦。
丁有法作为村里第一个大学生,听到丁加一还有一心向学的心思,当场就拍板,让丁加一安心念书,上初中的费用都由他来出。
资助一个村里的孩子上初中,并不需要很多的钱,丁有法心里也没有想着会有什么样的回报。
丁加一却是出乎意料的争气,到了初中,从一开始的跟不上,到慢慢跟上,再到初三的时候,成绩已经能保持年级第一了。
丁有法当时已经回京任职了,知道之后,自然也就对丁加一的未来有了更多的期待,还专门打电话和丁加一说,考上高中也会接着资助。
这之后,丁加一就失踪了五年之久,让丁有法对他也比较失望。
过了五年,丁加一在丁加骏准备结婚的时候回来,给丁加骏出了彩礼钱,当时是过年期间,丁有法刚好也在老家。
丁加一去给丁有法拜年,说了一些感激的话,还送了一份比较贵重的礼。
丁有法没有收下丁加一送的这份礼,只说让他有余力的话,就多帮帮村里。
从那之后,丁加一就一直往村里打钱。
主要是给他小时候玩在一起的那群孩子的家
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